優酷嘉定有機玻璃:頂級思維分享
優酷(ku)嘉定有機玻璃:頂(ding)級思維分(fen)享
2014年10月6日
1、素(su)養
藍斯登原則:在你往上爬的(de)時(shi)候(hou),一(yi)定要(yao)保持梯(ti)子(zi)的(de)整潔,否則你下來(lai)時(shi)可能會滑(hua)倒。
提(ti)出者:美國管理學家(jia)藍斯登(deng)。
點評:進(jin)退(tui)有度,才不(bu)至進(jin)退(tui)維谷;寵辱皆忘,方可以寵辱不(bu)驚(jing)。
盧維斯(si)定理:謙虛不是(shi)把自(zi)己(ji)想(xiang)得很(hen)糟,而是(shi)完(wan)全不想(xiang)自(zi)己(ji)。
提出者:美國心理學家h.盧維斯。
點評:如(ru)果把自(zi)己想(xiang)得(de)太好,就(jiu)很容易將別(bie)人想(xiang)得(de)很糟。
托(tuo)利(li)得定理:測驗一(yi)個人的(de)智(zhi)力(li)是否(fou)屬(shu)于(yu)上乘,只看(kan)腦子里能否(fou)同時容納(na)兩種相反的(de)思(si)想而無礙于(yu)其處世行事。
提出者:法國社會心理學家h.m.托(tuo)利(li)得。
點評:思可相反,得(de)須相成。
2、統御
刺猬(wei)理(li)論:刺猬在天冷時彼此靠攏取暖,但(dan)保持(chi)一定距離,以免互(hu)相(xiang)刺傷。
點評:保持親密(mi)的重要方法,乃(nai)是保持適當的距離(li)。
鰷魚效應:鰷(tiao)魚因個體(ti)弱小而常常群居,并以強健者為自(zi)(zi)然首領。將這條首領鰷(tiao)魚腦后控(kong)制行(xing)為的部(bu)分割(ge)除(chu)后,此魚便(bian)失去自(zi)(zi)制力,行(xing)動也發生紊亂(luan),但其他鰷(tiao)魚卻仍像從前一樣(yang)盲目追(zhui)隨。
提出者:德國動物學(xue)家(jia)霍斯(si)特。
點評:
1、下(xia)屬的悲劇總(zong)是(shi)領(ling)導一手造成的。
2、下屬覺(jue)得最沒勁的(de)(de)事,是(shi)他們跟著一位最差(cha)勁的(de)(de)領(ling)導。
雷鮑(bao)夫法則:在你著手建(jian)立合作和信任時要牢記我們語言中:
1、最重要的(de)八個字是:我(wo)承認我(wo)犯過錯誤。
2、最重要的七個(ge)字是(shi):你干了一件好事!
3、最(zui)重要的六(liu)個字是:你的看法如何?
4、最(zui)重要的五個字是:咱們一起干!
5、最重(zhong)要的四(si)個字是:不妨試試!
6、最重要的三個字(zi)是:謝謝您!
7、最(zui)重要的兩(liang)個字是:咱們。
8、最重要的一(yi)個字(zi)是:您。
提出者:美國管理學家雷鮑(bao)夫。
點評:記住經常使用,它會讓你事半功倍。
洛伯(bo)定(ding)理:對于一個經理人來說,最要(yao)緊的不是(shi)你在(zai)場(chang)時的情況,而是(shi)你不在(zai)場(chang)時發生了(le)什么(me)。
提出者:美國管理學家r.洛伯。
點(dian)評:如(ru)果(guo)只想讓下屬聽你(ni)的(de),那么當你(ni)不(bu)在身(shen)邊時他們(men)就不(bu)知道(dao)應該聽誰的(de)了。
3、溝通
斯坦(tan)納(na)定理(li):在哪里說得(de)愈(yu)少,在那里聽到的(de)就愈(yu)多(duo)。
提出者:美國心理學家s.t.斯坦納(na)。
點評:只有很好聽取別人的,才能更好說(shuo)出自己的。
費斯諾定(ding)理:人兩只耳朵(duo)卻只有(you)一(yi)張嘴巴,這意(yi)味著(zhu)人應該多聽少講。
提(ti)出者:英國聯合航空公司總裁兼總經理l.費斯諾。
點評(ping):說得(de)過多了(le),說的就(jiu)會(hui)成(cheng)為做的障礙。
牢騷效應(ying):凡(fan)是公(gong)司中有對工作發牢(lao)騷(sao)的人(ren),那家(jia)公(gong)司或老板一(yi)定(ding)比(bi)沒有這種人(ren)或有這種人(ren)而(er)把牢(lao)騷(sao)埋在肚子里公(gong)司要成功得多。
提出(chu)者:美國密歇(xie)根大學社會研(yan)究院
1、牢(lao)騷是改變不合理現狀的催化劑。
2、牢騷雖(sui)不總(zong)是正確的(de),但(dan)認真對(dui)待(dai)牢騷卻總(zong)是正確的(de)。
避雷針(zhen)效(xiao)應:在高(gao)大建(jian)筑物(wu)頂端安裝一個金屬(shu)(shu)棒,用金屬(shu)(shu)線與埋在地(di)下的一塊金屬(shu)(shu)板連接起來(lai),利用金屬(shu)(shu)棒的尖(jian)端放電(dian),使云層(ceng)所帶(dai)的電(dian)和(he)(he)地(di)上的電(dian)逐(zhu)漸中和(he)(he),從而保護建(jian)筑物(wu)等避(bi)免雷擊。
點評:善疏則通,能導必安。
4、協調
氨基酸組合效應:組成人體蛋白的8種(zhong)(zhong)氨基(ji)酸(suan),只要有一種(zhong)(zhong)含量不(bu)足,其他7種就無法合成蛋白質。
點評(ping):當(dang)缺一(yi)不(bu)可時,一(yi)就(jiu)是一(yi)切。
米格-25效(xiao)應:前蘇聯研制的米格-25噴氣(qi)式戰斗(dou)機的許多零部件與美國的相(xiang)比(bi)都落(luo)后,但因設計者考慮了整體性(xing)能,故能在升降、速度、應(ying)急反應(ying)等方面(mian)成(cheng)為當時(shi)世界一(yi)流。
點(dian)評(ping):所(suo)謂(wei)最佳整體(ti),乃是(shi)個(ge)體(ti)的最佳組合。
磨合效應:新組裝的(de)機器,通過一定時期的(de)使(shi)用,把(ba)磨擦面上的(de)加工痕(hen)跡磨光而(er)變得更加密合(he)。
點評:要(yao)想達到(dao)完整的(de)契(qi)合,須雙方都做出必要(yao)的(de)割舍。
5、指導
波特(te)定(ding)理:當遭受(shou)許多批評時(shi),下(xia)級往往只(zhi)記(ji)住開(kai)頭的一些(xie),其余就不聽了,因為他們忙(mang)于(yu)思索論據來反駁開(kai)頭的批評。
提出者:英國行為學家l.w.波特
點評(ping):總盯著下(xia)屬的失誤,是一個領(ling)導(dao)者的最大失誤。
藍(lan)斯登定(ding)律:跟一位朋友一起工作(zuo),遠(yuan)較在(zai)父親之下工作(zuo)有趣(qu)得多。
提出(chu)者:美國管(guan)理學家藍斯(si)登
點評(ping):可敬不可親,終難敬;有(you)權沒有(you)威(wei),常失權。
吉爾(er)伯特法則:工作危機最確鑿(zao)的(de)信號,是沒有人跟你(ni)說該怎樣做。
提(ti)出者:英國人力培訓專家b.吉爾伯特
點評:真正危險(xian)的事,是沒人跟你談危險(xian)。
權(quan)威暗示(shi)效應:一化學家稱,他將測驗一瓶臭氣的傳播速度,他打開瓶蓋15秒(miao)后,前(qian)排學生即舉手,稱自(zi)己聞到臭氣,而(er)后排的人(ren)則陸續舉手,紛(fen)紛(fen)稱自(zi)己也已聞到,其(qi)實瓶中什么也沒(mei)有。
點評:迷信則輕信,盲(mang)目必盲(mang)從。
6、組織
奧尼爾定理:所有(you)的政治都(dou)是地方的。
提出(chu)者:美(mei)國前眾議院院長奧(ao)尼爾
點(dian)評:只(zhi)有能切(qie)身(shen)體會(hui)到的,群(qun)眾才認(ren)為(wei)那(nei)是真實的。
定位效應:社會心理學家曾(ceng)作過一(yi)個(ge)試驗:在召(zhao)開會議時先讓人(ren)(ren)們(men)自由選(xuan)擇位子,之(zhi)后(hou)到室(shi)外休息片刻再進入室(shi)內入座,如此五(wu)至(zhi)六(liu)次,發(fa)現(xian)大多(duo)數人(ren)(ren)都選(xuan)擇他們(men)第一(yi)次坐過的位子。
點評:凡是自己認定(ding)的,人們大都(dou)不(bu)想輕易改變它。
艾(ai)奇布恩定理:如(ru)果你遇見員工而不認得,或忘了(le)他的(de)名字,那(nei)你的(de)公司就太(tai)大了(le)點。
提出者:英(ying)國史蒂(di)芬。約瑟劇院(yuan)導演亞倫。
點評:攤子一旦鋪(pu)得過大,你就很(hen)難把它(ta)照顧周(zhou)全。
7、培養(yang)
吉格勒定(ding)理:除了生命(ming)本身,沒有任何才能不需(xu)要后天的鍛煉。
提(ti)出者:美國培(pei)訓專家吉格·吉格勒
點評(ping):水無積(ji)無遼闊,人(ren)不養不成才。
犬(quan)獒(ao)效應(ying):當(dang)年(nian)幼的(de)藏犬長(chang)出牙(ya)齒(chi)并能撕咬時,主人(ren)就把它們放到一(yi)個沒有(you)食物和水的(de)封閉環境(jing)里讓這些幼犬自相撕咬,最后剩下一(yi)只(zhi)活著的(de)犬,這只(zhi)犬稱為獒。據說十只(zhi)犬才(cai)能產(chan)生一(yi)只(zhi)獒。
點評:困境是造就強(qiang)者(zhe)的(de)學校。
8、選拔
近因(yin)效應:最近或最后(hou)的(de)(de)印(yin)象對人(ren)的(de)(de)認知有強烈(lie)的(de)(de)影響。
提出(chu)者:美國(guo)社會心理學家(jia)洛(luo)欽(qin)斯。
點(dian)評:結(jie)果往(wang)往(wang)會被視為過程的(de)總結(jie)。
酒井法則(ze):在(zai)招工時用盡渾身解數,使出各(ge)種方法,不如使自身成(cheng)為一個好(hao)公司(si),這樣人才(cai)自然(ran)而(er)然(ran)會(hui)匯集(ji)而(er)來(lai)。
提出者:日(ri)本企業(ye)管理顧問(wen)酒井(jing)正敬。
點評(ping):不(bu)能吸引人(ren)才(cai),已有的(de)人(ren)才(cai)也留不(bu)住(zhu)
美即(ji)好效應:對一個外(wai)表英俊漂亮的人,人們(men)很(hen)容易誤認為他(ta)或她的其他(ta)方面也(ye)很(hen)不錯。
提出者:美國心理學家丹尼爾(er)·麥克尼爾(er)。
點(dian)評(ping):印象一旦以情緒為基礎(chu),這一印象常會偏離事實。
9、任用
奧格爾維(wei)法則:如果(guo)我們(men)每個人(ren)都雇用比我們(men)自己都更強的(de)人(ren),我們(men)就能成(cheng)為巨人(ren)公司。
提出者:美國奧格(ge)爾維。馬瑟公司總(zong)裁奧格(ge)爾維。
點(dian)評:如果你所用的(de)人都(dou)比(bi)你差,那么他們就只(zhi)能做出比(bi)你更差的(de)事情。
皮爾卡丹定理:用人方面一加一不(bu)等(deng)于二,搞不(bu)好等(deng)于零(ling)。
提(ti)出者(zhe):法國(guo)著名企業家皮爾·卡丹。
點評:組(zu)合失當,常(chang)失整(zheng)體(ti)優勢,安排得宜,才成最佳配置。
10、激勵
馬(ma)蠅效應:再懶惰的馬,只要身上(shang)有(you)馬蠅(ying)叮咬,它(ta)也會精神抖(dou)擻,飛快奔跑。
點評(ping):有正(zheng)確的刺激,才會有正(zheng)確的反應。
倒u形假說:當一個人處于輕度興奮時,能把工作做得最好。當一個人一點兒興奮都沒有時,也就沒有做好工作的動力了;相應地(di),當一個人(ren)處于極度興(xing)奮時(shi),隨之而(er)來(lai)的(de)壓力可能會使他完不成本(ben)該完成的(de)工作。
世界網壇名將(jiang)貝克(ke)爾之所以被稱為常勝將(jiang)軍(jun),其秘訣之一即是在比賽中自(zi)始至終防止(zhi)過度興(xing)(xing)奮(fen),而(er)保持半興(xing)(xing)奮(fen)狀態。所以有人也將(jiang)倒u形(xing)假說稱為“貝克爾境界”。
提(ti)出者:英國心理學家(jia)羅伯(bo)特·耶基斯和(he)多德(de)林。
點評:
1、激(ji)情(qing)過熱,激(ji)情(qing)就會(hui)把理智(zhi)燒(shao)光。
2、熱(re)情(qing)(qing)中的冷(leng)(leng)靜讓人(ren)清(qing)醒,冷(leng)(leng)靜中的熱(re)情(qing)(qing)使人(ren)執著(zhu)。
11、調(diao)研
特伯論(lun)斷:在(zai)數字中找不到安(an)全。
提出者:美國經濟學家w.s.特伯。
點評(ping):數字是(shi)死的,情況是(shi)活(huo)的。
摩斯科(ke)定理:你得(de)到的第一個回答,不(bu)一定是最好的回答。
提(ti)出者(zhe):美國管理學家r.摩斯科。
點評:刨(bao)根(gen)得(de)根(gen),問底知底。
12、預測(ce)
羅杰斯(si)論斷:成功的(de)公司不會等待外界(jie)的(de)影響來(lai)決定自己(ji)的(de)命運,而(er)是始終向(xiang)前看。
提出(chu)者:美國IBM公(gong)司(si)前總(zong)裁(cai)p.羅杰斯(si)。
點評:只想隨波逐(zhu)流,難有理想彼岸(an)。
薩蓋定律:戴一塊手表(biao)的(de)(de)人知道(dao)準(zhun)確的(de)(de)時間(jian),戴兩塊手表(biao)的(de)(de)人便(bian)不(bu)敢確定幾點了。
提(ti)出者:英國心理學家p.薩蓋(gai)。
點評:若選錯誤參照,必無正確比較。
隧道視(shi)野效應:一(yi)個(ge)人若身(shen)處(chu)隧道(dao),他看(kan)到的就只是前(qian)后非(fei)常狹窄的視野。
點評:
1、不(bu)拓心(xin)路,難開視野。
2、視野不(bu)寬,腳下的路也會愈(yu)走(zou)愈(yu)窄(zhai)。
13、目標
巴菲特(te)定律:在其他人都投(tou)了資的地方去投(tou)資,你是不(bu)會發財(cai)的。
提出(chu)者:美國股神巴菲特。
點評:
1、善于走(zou)(zou)自己的路(lu),才可(ke)能走(zou)(zou)別(bie)人沒走(zou)(zou)過的路(lu)。
2、特色不(bu)特,優(you)勢無優(you)。
古特(te)雷(lei)定(ding)理:每(mei)一處出口都(dou)是另一處的入口。
提出者:美國管理學家w.古特雷。
點(dian)評(ping):上(shang)一(yi)(yi)個目(mu)標(biao)(biao)是(shi)下(xia)一(yi)(yi)個目(mu)標(biao)(biao)的(de)基礎(chu),下(xia)一(yi)(yi)個目(mu)標(biao)(biao)是(shi)上(shang)一(yi)(yi)個目(mu)標(biao)(biao)的(de)延續。
14、計劃
列文定(ding)理:那些猶豫(yu)著遲遲不能作出計劃的人,通常是因為對自己(ji)的能力沒有把握(wo)。
提出者:法國管理學家p.列文。
點評:如果沒有(you)能(neng)力去籌劃,就只有(you)時(shi)間去后悔(hui)了。
弗洛斯特(te)法則(ze):在(zai)筑墻之前(qian)應該知道把什么圈(quan)出去,把什么圈(quan)進(jin)來。
提出者(zhe):美國思想家w.p.弗(fu)洛斯特.
點評(ping):開(kai)始就明(ming)確了界限,最終就不(bu)會作出超越(yue)界限的事(shi)來。
15、參謀(mou)
波克定理:只有在爭辯(bian)中,才可能誕生最(zui)好的(de)主意(yi)和(he)最(zui)好的(de)決定。
提出者:美國莊臣公司總(zong)經理(li)詹(zhan)姆士·波(bo)克。
點評:無(wu)磨(mo)擦便無(wu)磨(mo)合,有(you)爭論(lun)才有(you)高論(lun)。
韋奇(qi)定理:即使(shi)你(ni)已有(you)了(le)主見(jian),但如(ru)果有(you)十個(ge)朋友看(kan)法和(he)你(ni)相(xiang)反,你(ni)就很難不動遙
提出者:美(mei)國洛杉磯加州大(da)學經濟(ji)學家伊渥·韋奇。
點評:
1、未(wei)聽(ting)之時不應有成見,既聽(ting)之后不可無(wu)主(zhu)見。
2、不怕(pa)開始眾說紛紜,只怕(pa)最(zui)后莫衷一是(shi)。
16、決策
福(fu)克蘭定律(lv):沒有必要(yao)作出決定(ding)時,就有必要(yao)不作決定(ding)。
提出者:法國管理學家d.l.福克(ke)蘭。
點評:當不知如何行動時,最好的行動就(jiu)是不采取任何行動。
王(wang)安論斷:猶豫不(bu)決固然可以免去(qu)一些做錯(cuo)事的(de)機會,但也失去(qu)了成功的(de)機遇。
提出者:美籍華裔企業家王安博士(shi)。
點評:寡(gua)斷能使好事由好變壞(huai),果斷可(ke)將危機轉危為(wei)安。
17、執行
格(ge)瑞斯(si)特定理:杰出的策略(lve)必須加上杰出的執行才(cai)能(neng)奏效。
提出者:美國企業家h.格(ge)瑞斯特。
點評:好事干實更好,實事辦好愈(yu)實。
吉德林法(fa)則(ze):把難(nan)題清清楚楚地寫出來,便已經解決了一半。
提出者(zhe):美國(guo)通用汽車公司管理顧問(wen)查爾斯·吉德林(lin)。
點評(ping):雜(za)亂(luan)無章的思維,不可能產生有條有理的行動。
18、信息
沃爾(er)森法則:把信息(xi)和情報(bao)放(fang)在第一位,金(jin)錢就會滾(gun)(gun)滾(gun)(gun)而(er)來。
提(ti)出(chu)者:美國企業家s.m.沃爾森。
點評(ping):你能(neng)得到多(duo)少,往往取決于你能(neng)知道多(duo)少。
塔馬拉效應:塔馬拉是(shi)捷(jie)克雷達(da)專家弗。佩赫發(fa)明的一種雷達(da),它與其他雷達(da)的最大(da)不同是(shi)不發(fa)射信(xin)號(hao)而(er)只接收信(xin)號(hao),故(gu)不會被(bei)敵方反雷達(da)裝置(zhi)發(fa)現。
點評:善藏(zang)者(zhe)人不可知,能知者(zhe)人無以藏(zang)。
19、監督
小池定理:越(yue)是沉醉,就(jiu)越(yue)是抓住眼前的東西不放。
提出(chu)者:日本管(guan)理學家小池敬。
點評:自我陶醉不易清醒,自以為是不喜批評(ping)。
赫(he)勒(le)法則:當(dang)人(ren)們知道自己的工作成績(ji)有(you)人(ren)檢查的時候會加倍努力。
提(ti)出(chu)者:英國管理學家h.赫勒。
點(dian)評:只有在相互(hu)信任(ren)的(de)情況下,監督才會成為動力。
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